TUSCH Koproduktion
3./4./5.7.
(An)Probe

über
tusch

Seit 1998 initiiert, finanziert und begleitet TUSCH Berlin Partnerschaften zwischen Berliner Schulen und Theatern. TUSCH Berlin schafft einen gemeinsamen Raum für kreative Prozesse und ästhetische Erfahrungen und fördert so die kulturelle Teilhabe von Kindern und Jugendlichen.
partner-
schaften

Wie ist eine Partnerschaft konkret gestaltet? TUSCH, TUSCH+, TUSCH³ und TUSCH° vermitteln Theater als Kunstform, Erfahrungsraum, Institution und Arbeitsplatz, stoßen Verständigungsprozesse zwischen den Systemen Theater und Schule an, ermöglichen Qualifizierungen und kulturelle Schulentwicklung, bauen nachhaltige Strukturen auf und schaffen Raum für Inklusion.
koproduktion

Bei TUSCH Koproduktion entwickeln Künstler*innen gemeinsam mit Schüler*innen eine professionelle Theaterproduktion, bei denen sie sich auf allen Produktions- und Entscheidungsebenen gleichberechtigt einbringen. Zusammen mit wechselnden Kollektiven und Theatern der Freien Szene enstehen so Stücke für ein junges Publikum, die Interessen und Haltungen von jungen Menschen im Theater sichtbar machen.
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extra

Gemeinsam Denken, Experimentieren, Austauschen: TUSCH forscht mit Partnerschaften, Projekten und Initiativen im Bereich inklusive Theaterarbeit, Partizipation und Kunst und fördert den Austausch über methodische Ansätze und Theaterästhetik – im Netzwerk Inklusive Theaterarbeit, in Sonderprojekten und mit Theaterscoutings Berlin.

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