Wir möchten Kinder und Jugendliche tatsächlich in einem Theaterprojekt beteiligen. Ja, aber wie? Welche Rahmenbedingungen machen es einfacher? Gibt es Proben- und Organisationsformen, die eine Teilhabe begünstigen? Gibt es Spiele, die eine Verantwortungsübernahme der Teilnehmenden fördern?
In diesem Workshop bearbeiten wir spielerisch diese Fragen, entdecken Methoden an der Schnittstelle zwischen Theaterpädagogik und Projektmanagement und lernen von einander durch Best Practices und Worst Practices.
Giovanni di Lauro
arbeitet im Bereich Theater und Musik und hat Theaterpädagogik als Masterstudium an der Universität der Künste studiert. Er inszeniert für und mit Kindern und jungen Erwachsenen, arbeitet in verschiedenen Theaterprojekten und leitet Workshops in Kooperation mit Theatern, Schulen und anderen Kunst- und Bildungsinstitutionen.
Die Teilnahme ist nur für Theaterpädagog*innen und Lehrkräfte/Pädagog*innen der TUSCH Partnerschaften möglich.
